人教版高中语文必修2 第三单元说课设计
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【摘 要】:一、说背景1.课标定位《普通高中语文课程标准》中明确规定:引导学生阅读优秀的文学作品,使学生在感受形象、品味语言、体验情感的过程中提升文学欣赏的能力,并尝试文学写作,撰写
一、说背景1.课标定位《普通高中语文课程标准》中明确规定:引导学生阅读优秀的文学作品,使学生在感受形象、品味语言、体验情感的过程中提升文学欣赏的能力,并尝试文学写作,撰写文学评论,借以提高审美鉴赏能力和表达交流能力.归属的学习任务群:文学阅读与写作
文章来源:《文学评论》 网址: http://www.wxplzz.cn/qikandaodu/2021/0115/599.html
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